2015-08-31
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(4)拿小的那张纸，老师给你们画好了轮廓，沿着黑黑的线撕下来，成螃蟹的大螯。
(5)分别粘贴。
要求：选纸时不争抢，每人拿一张；胶水的帽子取下来放在篮子里。
4.幼儿操作，教师巡回指导。
5.结束：我们把螃蟹作品放到后面我们布置的池塘里去。
3.请为幼儿园大班设计一份家园合作的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
【参考设计】
美丽的马来西亚
一、设计意图
这学期，我们班来了几个新的小朋友。其中有一个腼腆的小姑娘叫朱宇彤，她来自美丽的国家——马来西亚。为了帮助幼儿从了解身边的朋友开始，学习对身 边的人表达关爱和情意，给每一个幼儿创造一个发展友谊、爱心和互相合作能力的空间，我们决定邀请朱宇彤的爸爸来幼儿园和小朋友一起做游戏，认识美丽而又陌 生的马来西亚。引导大家慢慢认识、喜欢朱宇彤，主动做她的好朋友。
二、活动目标
1.了解马来西亚的风俗文化。
2.认识几种热带水果。
3.增进小朋友之间的友谊。
三、活动准备
有关马来西亚风景的DVD，一些热带水果。
四、活动过程
1.邀请客人，引出活动内容。
师：小朋友，今天大家发现幼儿园里有没有你们不认识的人？看一看是谁？
(介绍朱宇彤的爸爸)
2.节目欣赏。
(1)师：客人来了，我们小主人应该做什么呢？
(请小朋友表演节目：演唱歌曲)