教师资格证考试培训权威机构-欣瑞教育

幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》考题猜想：环境创设（十）

2015-08-31 xredued04

(2)邀请朱宇彤的爸爸演唱一首马来方言的歌曲。

3.展示马来西亚的风俗文化。

(1)师：朱爸爸的歌曲唱的是什么呀？

(请朱爸爸介绍歌曲的名字和内容)

(2)师：为什么朱爸爸会说和我们不一样的语言呢？

(朱爸爸告诉大家他从马来西亚来中国工作)

(3)师：朱字彤的爸爸原来是从很远的地方来到我们这里的客人，大家向朱爸爸问好吧！

(请几位小朋友与朱爸爸握手问好)

(4)朱爸爸用马来西亚的礼节向大家问好。

师：朱爸爸，您的动作为什么和我们不一样呀？

(朱爸爸介绍马来风俗：问好)

(5)师：大家知道马来西亚在哪里吗？马来西亚有什么植物、动物？那里的人和我们穿一样的衣服吗？他们的头发、皮肤的颜色和我们一样吗？他们喜欢吃什么东西？那里漂亮吗？

(鼓励小朋友踊跃提问)

(6)朱宇彤的爸爸介绍马来西亚的风俗文化，大家欣赏DVD上的图片。

4.品尝水果。

(1)师：朱宇彤的爸爸是我们的客人，我们小朋友要用好吃的东西来招待客人呢！

(小朋友请朱宇彤的爸爸吃橘子)

(2)朱爸爸出示几种马来西亚的热带水果。

师：朱爸爸，您带来的是什么水果呀？它们叫什么名字？是怎么吃呢？

(3)小朋友和朱爸爸一起品尝水果。

5.表达感激和爱。

(1)师：朱宇彤的爸爸今天来幼儿园做客，大家真开心！朱宇彤和爸爸妈妈一起从很远的马来西亚来到我们这里，来到我们的幼儿园。大家应该对朱宇彤说什么呢？

(请小朋友对朱宇彤表达友谊)

(2)朱宇彤和爸爸想对小朋友说什么呢？

(3)大家一起随着朱宇彤的爸爸唱一首马来童谣，活动结束。