中学教育知识与能力

咨询热线:02583689966

首页> 知识能力题库> 中学教育知识与能力

2015教师资格证国考《教育知识与能力(中学)》重点突破卷及答案(四)

2015-09-01 xredued04


一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置(  )。

A.以综合课程为主

B.以分科课程为主

C.分科课程和综合课程相结合

D.分科课程为主,综合课程补充

2、在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的(  )。

A.整体性

B.理解性

C.选择性

D.恒常性

3、心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一是学会调适,第二是(  )。

A.开发潜能

B.寻求发展

C.促进学习

D.个案辅导

4、乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏,我们都能识别出来,这种现象属于(  )。

A.知觉的选择性

B.知觉的恒常性

C.知觉的理解性

D.知觉的整体性

5、无意注意与有意注意是(  )。

A.没有关系的

B.不能转化的

C.可以转化的

D.没有区别的

1 2 3 4 5 6

相关推荐 更多

热门活动