2015-09-01
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16、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
A.知识的传授
B.培养学生的心理素质
C.发展学生的能力
D.培养学生的良好的思想品德
17、教育可以( )民主。
A.促进
B.干扰
C.决定
D.带来
18、形成守恒概念，出现了零散的可逆运算的认知发展阶段是()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
19、学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么( )。
A.原型启发
B.定势
C.迁移作用
D.功能固着
20、进行德育有赖于学生的社会交往、共同活动，注意依靠学生集体，通过社会交往和集体活动进行教育，充分发挥学生集体在教育中的巨大作用。这样的德育原则是( )
A.理论和生活相结合原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.在集体中教育原则