2015-09-02
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6．【答案】C
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生的认知发展特点”。
【名 师详解】小学生注意发展的一般 特点：(1)由无意注意占优势逐步发展到有意注意占主导，小学低年级学生无意注意仍起重要作用，他们的有意注意基本上是被动的。这与他们神经系统活动的内 抑制能力尚未发展起来有关。(2)对具体生动、直观形象的事物的注意占优势，对抽象材料的注意在发展。小学生，特别是低年级学生的知识水平和言语水平很有 限，具体形象思维占重要地位，因此，具体生动的、直观形象的事物容易引起他们的注意；随着学生学习活动的发展和知识水平的提高，随着以词为基础的第二信号 系统和抽象逻辑思维能力的发展，学生对具有一定抽象水平的材料的注意也逐步发展起来。(3)注意有明显的情绪色彩。故本题选C。
7．【答案】B
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生德育的相关知识”。
【名师详解】道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
8．【答案】B
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生的认知发展特点”。
【名 师详解】低年级小学生观察事物极不细心、不全面，常常笼统、模糊，只能说出客体的个别部分或颜色等个别属性。对事物间细微的差别难以觉察，不能表述。例 如，在刚学写字时，常常不是多一点就是少一横，“己”和“已”、“析”和“折”等形近字常混淆。三年级学生观察的精确性明显提高。五年级学生只是略优于三 年级学生。
9．【答案】D
【考查要点】本题考查的知识点是“心理辅导的基本目标”。
【名师详解】学校心理辅导的目标：(1)学会调适；(2)寻求发展。其中，学会调适是心理辅导的基本目标。
10．【答案】B
【考查要点】本题考查的知识点是“已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响”。
【名师详解】所谓负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起干扰或阻碍作用。例如，学习汉语拼音之后学习英语的48个音标的发音最初常常受到干扰。
11．【答案】C
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生德育的相关知识”。
【名师详解】从小学生品德的整体发展来看，研究认为：小学生品德发展的关键期或转折期大致在三年级下学期前后，由于教育工作上的差异，前后有一定的出入。
12．【答案】C
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生的认知发展特点”。
【名师详解】小学生的想象多属于再造性的想象，创造性的成分还不是很多。
13．【答案】A
【考查要点】本题考查的知识点是“班级管理的基本方法”。
【名师详解】说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，明辨是非，形成正确观点的一种工作方法。题千中学生王明的情况应该用说服教育法。
14．【答案】C
【考查要点】本题考查的知识点是“小学课外活动的基本知识”。
【名师详解】文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的。
15．【答案】A
【考查要点】本题考查的知识点是“小学综合实践活动的基本知识”。
【名师详解】综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学3年级开始设置，每周平均3课时。