2015-09-02
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23.简述如何进行创造性的培养。
三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)
24.以下是《西江月-夜行黄沙道中》的教学片段，阅读并回答问题。
师：辛弃疾是南宋伟大的爱国词人，你们了解他吗？
生：(略)
师：是呀，当时宋朝的大半江山已经被金人占领。辛弃疾从小就目睹了生活在金兵铁蹄下百
姓的血泪艰辛，饱尝了亡国之恨，从小就立志平定中原，收复河山。二十年哪！想想看，在这二十年的生活里他的心情会是怎样的？
生：可能天天以泪洗面，想一死了之，可想到抗金事业没完成，想到老百姓的苦难，又不能死。
师：痛苦，悲愤呀！
生：非常难过，可能整天借酒痛骂统治者的无能！
师：是呀，这又是多么的无奈、苦闷。在这个时期，辛弃疾写了很多的词，但表现的却是另一番心境与风格。《西江月•夜行黄沙道中》就是其中一首，今天我们就来学习这篇课文。
师：古人说，品一壶清茶，读一首好词，是人生的一大乐趣。那怎样才能读出词的乐呢？不能只满足于字面的意思，还要深入字句里，用我们的想象去感觉，去品味，去推敲，去补充，才会品出词的意境与趣味来。咱们再读读开头两句，你看到哪些景……
师：辛弃疾在江西农村生活的20年里，深深懂得每年庄稼的收成对农民意味着什么，他多么渴望每一年都是个丰收年，多么渴望农民过上好日子！看，这弥漫着浓郁的稻花香里，响奏着群蛙的呜叫声里，你听到了吗？辛弃疾的心也在欢唱着呀，他在为谁欢唱呢？
生：是在为老百姓！
生：为即将到来的“丰收年”欢唱！
师：作者分明是为这预示丰收的场景而欢喜，不直接说出，而是借稻花香、蛙声代自己诉说“丰年”。你觉得是这样的吗？(生纷纷点头)真是妙不可言，再来一起读这两句词，读进辛弃疾的心里去！
师：在江西上饶20年的生活里，表现辛弃疾这种快乐欢喜的词还有很多，那么在江西上饶的闲居生活的快乐是否让辛弃疾忘记了家仇国恨呢？忘记了自己的人生抱负呢？
师(深情引述)：1207年，一个风雨交加的夜晚，辛弃疾僵卧在病榻上，临终之际，他突然用尽了全身力气，大声呼叫着，你知道他最后呼叫的是什么吗？
杀贼！杀贼！(CAI出示)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪，西北望长安，可怜数重山。(CAI出示)