2015-09-05
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11．研究表明，小学生道德情感的发展具有明显转折的时期一般是在（ ）年级。
A．一
B．二
C．三
D．四
12．班主任的基本职责是（ ）。
A．教育科研
B．班级常规管理
C．教学
D．班集体的建设
13．小学课程设计的最终目的是（ ）。
A．将优秀的文化成果传授给学生
B．实现爱国教育
C．实现教育目的和学校培养目标
D．使儿童学会学习，学会适应社会
14．儿童发展的源泉是（ ）。
A．儿童主体的活动
B．机体的结构和功能
C．家庭和社会教育
D．社会环境
15．心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（ ）。
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性