中学教育知识与能力《中学生发展心理》章节习题:中学生身心发展

2015-10-20 xredued04

三、材料分析题
1．【参考答案】
(1)田田在人际交往中遇到了情感障碍。中学生生理和心理还不够成熟，有时对人或事过于敏感，常常忽略客观事实，导致感情变化较快。这会令青少年变得情绪化，如缺少自我情绪控制能力，变得暴躁等，在某种程度上对青少年的人际关系网络造成负面影响。
(2)教师与家长应该帮助田田调整认知，用积极的心态面对问题。同时增强田田的人际交往技巧的培养，促使交往双方达到心理相容。
2．【参考答案】
(1)首先，青春期身体发生一系列变化，心理出现渴望与异性交往的需求，对许多学生的影响很大。其次，青春期自我克制能力、鉴别是非能力相对较弱，对异性的目光投入增加。最后，家长不能正确对待异性交往，造成孩子的逆反心理，加剧孩子追求异性同学的速度。
(2)中学生异性交往的一般原则有：①注意交往的场所和方式；②自然适度；③留有余地。
3．【参考答案】
(1)影响人心理发展的因素有：遗传、环境、教育、社会实践、主观能动性。
(2)遗传提供了心理发展的可能性。“狼孩”具有人的遗传素质，具有心理发展的可能性，但这仅仅是可能。
(3)环境决定了心理发展的现实性。“狼孩”由于脱离了社会环境，心理发展极其低下。同样，由于脱离了具有主导作用的学校教育和起决定作用的社会实践，“狼孩”尽管进行了训练，但因为错过了言语、智力等发展的关键期，最终心理水平低下。

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