2015-10-20
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一、单项选择题
1．认知发展理论由著名发展心理学家（ ）提出，被公认为20世纪发展心理学上最权威的理论。
A．桑戴克
B．皮亚杰
C．维果茨基
D．柯尔伯格
2．按照皮亚杰的认知发展阶段理论，中学生的认知发展水平处于哪一阶段?（ ）
A．感知运动阶段
B．形式运算阶段
C．具体运算阶段
D．前运算阶段
3．小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的（ ）。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
4．去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种程度?（ ）
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段
5．有些中学生打扮怪异，或抽烟、喝酒，以此显示自己的（ ）。
A．独立性
B．自我认识
C．自尊
D．反抗
6．中学生知觉的有意性、目的性的发展，首先表现在知觉的（ ）上。
A．选择性
B．精确性
C．概括性
D．逻辑性
7．中学生形式逻辑思维的发展主要表现在其概念、（ ）和逻辑法则的运用能力这三个方面的发展特点上。
A．推理
B．判断
C．抽象
D．概括
8．中学生思维能力的培养，应主要从思维品质的敏捷性、灵活性、（ ）入手。
A．深刻性
B．批判性
C．系统性
D．独创性
9．根据注意规律，中学生的注意力一般保持在（ ）分钟。
A．5～10
B．10～15
C．15～20
D．20～25