2015-10-20
xredued04
一、单项选择题
1．A【解析】人格也被称为个性，是指构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，标志着一个人的独特性。
2．B【解析】人格包括性格与气质两个部分。性格是人稳定个性的心理特征，表现在人对现实的态度和相应的行为方式上。
3．B【解析】气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。
4．A【解析】性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。热爱学习、关心同学、助人为乐等属于性格中的态度特征。
5．B【解析】场独立型学生关心抽象的概念和理论，更喜欢自己独立思考和学习。
6．D【解析】冲动型认知风格的学生虽然认知问题的速度快，但错误率高，有时表现为粗心大意。
7．A【解析】场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景的影响，往往不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。
8．D【解析】心理状态系统是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等。
9．D【解析】认知方式又称认知风格，是个体在知、觉、思维、记忆和理解问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。场依存型较多地依赖自己所处的周围环境的外在参照，在环境的刺激交往中定义知识、信息。
10．B【解析】在人格动力系统中，需要是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础，有时需要表现为不被意识觉知的潜意识。
11．D【解析】理想是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。
12．A【解析】自我意识是人对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。
13．B【解析】不同的遗传环境、生存及教育环境造就了各自独特的心理特点。所谓“人心不同，各如其面”，是指人格的独特性。
14．C【解析】一个人的某种人格特点一旦形成，就相对稳定下来了。“江山易改，本性难移”，说明人格具有稳定性。
15．D【解析】人格决定一个人的生活方式和做事方式，也是生活成败的根源，突出的是其功能性。
16．B【解析】人格是由多种性格特征所组成的，其结构是相对稳定的。人格的这种稳定性是可以表现在不同的时间和地域上的。小琼性格内向无论什么环境都不爱说话，说明具有稳定性。
17．C【解析】学校教育对儿童人格的形成具有重要作用。
18．B【解析】题干是民主型教养方式的特点。
19．B【解析】采用放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，随心所欲，让孩子多表现为任性、幼稚、自私等坏习惯。
20．A【解析】弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我三部分组成的。人格结构的最基本层次是本我。