2015-10-10
xredued04
51．教室环境布置和教室座位的编排属于（ ）。
A．班级规范环境管理
B．班级物质环境管理
C．生活指导
D．个别教育
52．下列不属于生活指导内容的是（ ）。
A．品德指导
B．学习指导
C．安全与法规指导D。个别教育指导
53．下列哪项不属于小学品德指导的任务?（ ）
A．巩固和加强小学生在品德课上获得的认识
B．促进小学生非智力因素的发展
C．丰富小学生的道德情感体验
D．引导小学生的道德行为，使之养成道德习惯
54．下列关于集体教育和个别教育的描述，错误的一项是（ ）。
A．集体教育与个别教育是统一的整体
B．对集体的统一要求，与对集体中每一个体的要求无关
C．集体要求的实现，必须以每一个体各具特点的发展为条件
D．集体教育与个别教育都是班级日常管理的工作
55．（ ）不属于奖励方式。
A．赞许
B．奖赏
C．检讨
D．代币管制法
56．在班级管理中常用的惩罚方式是（ ）。
A．批评和处分
B．取消某种奖励
C．检讨
D．斥责
57．（ ）是对学生在某个阶段思想道德等方面的状况进行评价，以帮助学生正确认识自己进一步促进学生的发展。
A．奖惩
B．操行评定
C．生活指导
D．个别教育
58．（ ）是重要的教育资源，同样也是班级管理的资源。
A．班主任
B．任课教师
C．学生家长
D．学生群体
59．（ ）认为，班级氛围可分为“支持性氛围”和“防卫性氛围”。
A．马卡连柯
B．乌申斯基
C．吉布
D．德鲁克
60．师生关系和班级舆论属于班级资源中的（ ）。
A．人力资源
B．物力资源
C．制度资源
D．心理资源
61．班级管理的根本目的是（ ）。
A．学生完成学习任务
B．教师完成教学任务
C．维持课堂纪律
D．促进学生的发展
62．下列说法中不正确的是（ ）。
A．班级目标可有可无
B．班委会是学生的自治组织
C．班主任是班级活动的组织者
D．班集体在教育学生的过程中起着重要作用