保教知识知识与能力

咨询热线:02583689966

首页> 知识能力题库> 保教知识知识与能力

教师资格证幼儿保教知识与能力《学前儿童发展》章节习题:幼儿的个性、社会性发展

2015-09-03 xredued04


51.(2014年真题)幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是(  )。
A.人际交往
B.操作练习
C.教师讲解
D.集体教学
52.幼儿道德发展的核心问题是(  )。
A.亲子关系的发展
B.同伴关系的发展
C.性别角色的发展
D.亲社会行为的发展
53.在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是(  )。
A.亲子关系
B.同伴关系
C.亲社会行为
D.性别角色行为
54.导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是(  )。
A.社会文化影响
B.移情
C.性别角色认知
D.同伴相互作用
55.(2013年真题)渴望同伴接纳自己,希望得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿(  )。
A.自信心的发展
B.自尊心的发展
C.自制力的发展
D.移情的发展
56.从频率上看,(  )岁之前,幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。
A.2
B.3
C.4
D.5
57.攻击性行为产生的直接原因主要是(  )。
A.榜样
B.强化
C.父母的惩罚
D.挫折
58.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是(  )。
A.挫折
B.榜样
C.强化
D.惩罚
59.关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是(  )。
A.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
B.电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为
C.挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
D.幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
60.独生子女家庭中典型的教养方式是(  )。
A.专制型
B.民主型
C.溺爱和过分保护
D.权威型

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

相关推荐 更多

热门活动