2015-09-03
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31．最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（ ）。
A．奥苏贝尔
B．阿特金森
C．艾宾浩斯
D.班杜拉
32．从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（ ）。
A．情绪记忆
B．形象记忆
C．语词记忆
D．运动记忆
33．幼儿记忆的特点之一是（ ）。
A．形象记忆占优势
B．语词记忆占优势
C．意义记忆用得多
D．机械记忆效果好
34．幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（ ）。
A．机械记忆效果好
B．意义记忆效果好
C．两者都在发展
D．两者不可比较
35．以下说法错误的是（ ）。
A．幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
B．幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C．幼儿有意再现的发展先于有意识记
D．幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
36．(2012年真题)幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情，这说明幼J1（ ）。
A．好奇心强
B．想象与现实混淆
C．说谎
D．移情
37。没有特定目的、不自觉的想象是（ ）。
A．有意想象
B．无意想象
C．再造想象
D．创造想象
38．在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（ ）。
A．想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B．想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化
C．想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D．以想象过程为满足，没有目的性
39．幼儿想象的典型形式是（ ）。
A．无意想象
B．有意想象
C．再造想象
D．创造想象
40．下列关于幼儿想象的说法，不正确的是（ ）。
A．想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响
B．想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响
C．无意想象占主要地位，实质上是自由联想
D．无意想象不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式